Mari RegeMari Rege, professor i samfunnsøkonomi, Handelshøgskolen ved Universitetet i StavangerFredagskronikkenEvne til samspill trumfer masterLærerens samspill med elevene er det som betyr mest for elevenes læring – ikke at læreren har mastergrad.I Norge bruker vi nå store ressurser på mastergrader for å etterutdanne lærere i grunnskolen. Det er synd, fordi det er kvaliteten på lærerens samspill med elevene som betyr mest. Illustrasjonsfoto: Aleksander Nordahl